一日聖母軍,終身為聖母軍。
陳張濃香姐妹,今蒙主寵召。
乾媽參加聖母軍,已是老團員,90好幾,由黃婉鈺姊妹用摩托車每星期五載來開會,精神可嘉,一直不忘為主傳福音。他發起司鐸之母會,為神職人員健康及聖召祈禱與募款。
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成功不能靠一時的靈感或才華,而是需要一年又一年的努力與實踐。
2015年6月19日 星期五
2015年6月6日 星期六
自學python
http://www.pythonlearn.com/html-270/
assignment:
A statement that assigns a value to a variable.
concatenate:
To join two operands end to end.
comment:
Information in a program that is meant for other programmers (or anyone reading the source code) and has no effect on the execution of the program.
evaluate:
To simplify an expression by performing the operations in order to yield a single value.
expression:
A combination of variables, operators, and values that represents a single result value.
floating point:
A type that represents numbers with fractional parts.
floor division:
The operation that divides two numbers and chops off the fractional part.
integer:
A type that represents whole numbers.
keyword:
A reserved word that is used by the compiler to parse a program; you cannot use keywords like if, def, and while as variable names.
mnemonic:
A memory aid. We often give variables mnemonic names to help us remember what is stored in the variable.
modulus operator:
An operator, denoted with a percent sign (%), that works on integers and yields the remainder when one number is divided by another.
operand:
One of the values on which an operator operates.
operator:
A special symbol that represents a simple computation like addition, multiplication, or string concatenation.
rules of precedence:
The set of rules governing the order in which expressions involving multiple operators and operands are evaluated.
statement:
A section of code that represents a command or action. So far, the statements we have seen are assignments and print statements.
string:
A type that represents sequences of characters.
type:
A category of values. The types we have seen so far are integers (type int), floating-point numbers (type float), and strings (type str).
value:
One of the basic units of data, like a number or string, that a program manipulates.
variable:
A name that refers to a value..
Python reserves 31 keywords1 for its use:
Python reserves 31 keywords1 for its use:
and del from not while
as elif global or with
assert else if pass yield
break except import print
class exec in raise
continue finally is return
def for lambda try
2015年6月5日 星期五
尋找創意
這兩天,都計系,室內設計系,陸續多次來餐館,尋找創意,參考如何建設再造巷弄之美,
看到這些青年學子,從自己土地的跟去尋找,而不再是崇洋,西方傳來的概念或教法,已不像以前年代只求吸取西方,以為只有西方的好。
很開心為年輕人服務。
幼教
早上有一幼稚園到安平,只有一小班進來,其他只有門口合照。
進來的孩子,看到美的東西,臉上的表情洋溢著興奮與快樂,孩子小,注意力短暫,雖然只是走道上一瞥,應也留下一點劍獅的樣子, 後又與劍獅合影,快樂的離去,真是幸福。
看到這些青年學子,從自己土地的跟去尋找,而不再是崇洋,西方傳來的概念或教法,已不像以前年代只求吸取西方,以為只有西方的好。
很開心為年輕人服務。
幼教
早上有一幼稚園到安平,只有一小班進來,其他只有門口合照。
進來的孩子,看到美的東西,臉上的表情洋溢著興奮與快樂,孩子小,注意力短暫,雖然只是走道上一瞥,應也留下一點劍獅的樣子, 後又與劍獅合影,快樂的離去,真是幸福。
2015年6月3日 星期三
EITC(Earned Income Tax Credit)
巴菲特預言:漲最低工資 害了勞工
今天看了這一則新聞,查了一下 何謂EITC
。EITC 最早源自美國,美國在1975年時通過立法的歷史背 景,主要是為因應經濟衰退危機導致大量貧窮家 庭產生的社會問題,而通過EITC法案的企圖在於 藉由提供低所得的工作貧窮家庭享有所得稅「可 退稅額」,但關鍵是必須在維持工作狀態下方可享 有退稅補貼,因而EITC採取的是不同於「傳統福 利給付」思惟的「工作福利」(Workfare)政策原 則,以達到激發就業的目標,又由於未達所得稅課 徵標準者能夠享有退稅優惠,因而EITC又稱為「負 所得稅」制。
--EITC(Earned Income Tax Credit),宣稱採取「負所得稅」(Negative Income Tax)的概念,協助低所得的工作貧窮 (Working Poor)家庭,尤其是必須撫養小孩的低 所得家庭能夠「脫離貧窮」。
為避免形成福利依賴問題,
必須依照EITC的主要精神,針對家庭工作人口給
予所得補貼,以達到鼓勵就業、提倡工作價值及所
得再分配的功能---「勞動所得租稅補貼制度」 真能幫助貧窮者脫貧? 李健鴻 中國文化大學勞動暨人力資源學系助理教授,網址/ www.taiwansig.tw 台灣新社會2008.12
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我現在是職訓局多元就業方案協助下在安平區公所人文課管轄的鄉土文化館上班,
我有五個小孩,先生失業,二個小孩已獨立就業中,兩個讀大學,一個讀高中。
時新115元,每個月不得超過176小時,周休一日。
工作內容,環境維護並解說。
服務業休星期一,沒有假期,時新制。
半年期限。
當然政府用就業安定基金的錢,鼓勵就業,協助有需要的家庭度過難關。
我常常在想如何憑夫妻兩人力量把孩子拉拔長大。
接受政府類似福利補貼得幫忙,時間卡在這,3.3-9.2,還有三個月時間,要考慮接下來,如何有尊嚴得過日子,有一份能勝任的工作,有收入養活自己。
2015年6月2日聯合新聞網巴菲特認為,美國的經濟政策應該要有兩大目標,第一,應期待在富裕社會中,每個人只要願意工作賺取收入,都能享有合宜的生活水準。第二,要達成第一個目標,不應扭曲市場機制,這是經濟成長和繁榮的必要條件。
他指出,若一心想大幅調漲最低工資,只會搞垮第二個目標,「我希望所有工作都能給時薪15美元,但這個水準幾乎肯定會大幅降低就業,重創多數只有基本技能的勞工」。
今天看了這一則新聞,查了一下 何謂EITC
。EITC 最早源自美國,美國在1975年時通過立法的歷史背 景,主要是為因應經濟衰退危機導致大量貧窮家 庭產生的社會問題,而通過EITC法案的企圖在於 藉由提供低所得的工作貧窮家庭享有所得稅「可 退稅額」,但關鍵是必須在維持工作狀態下方可享 有退稅補貼,因而EITC採取的是不同於「傳統福 利給付」思惟的「工作福利」(Workfare)政策原 則,以達到激發就業的目標,又由於未達所得稅課 徵標準者能夠享有退稅優惠,因而EITC又稱為「負 所得稅」制。
--EITC(Earned Income Tax Credit),宣稱採取「負所得稅」(Negative Income Tax)的概念,協助低所得的工作貧窮 (Working Poor)家庭,尤其是必須撫養小孩的低 所得家庭能夠「脫離貧窮」。
為避免形成福利依賴問題,
必須依照EITC的主要精神,針對家庭工作人口給
予所得補貼,以達到鼓勵就業、提倡工作價值及所
得再分配的功能---「勞動所得租稅補貼制度」 真能幫助貧窮者脫貧? 李健鴻 中國文化大學勞動暨人力資源學系助理教授,網址/ www.taiwansig.tw 台灣新社會2008.12
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我現在是職訓局多元就業方案協助下在安平區公所人文課管轄的鄉土文化館上班,
我有五個小孩,先生失業,二個小孩已獨立就業中,兩個讀大學,一個讀高中。
時新115元,每個月不得超過176小時,周休一日。
工作內容,環境維護並解說。
服務業休星期一,沒有假期,時新制。
半年期限。
當然政府用就業安定基金的錢,鼓勵就業,協助有需要的家庭度過難關。
我常常在想如何憑夫妻兩人力量把孩子拉拔長大。
接受政府類似福利補貼得幫忙,時間卡在這,3.3-9.2,還有三個月時間,要考慮接下來,如何有尊嚴得過日子,有一份能勝任的工作,有收入養活自己。
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